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¿QUÉ DAÑA MIS DIENTES?
La higiene dental es uno de los hábitos de higiene más importantes que debemos trabajar con lxs peques en el aula en colaboración con las familias.
Estos contenidos podemos trabajarlos junto con los relacionados con el ratoncito perez en el club del mellado que puedes encontrar en el apartado de aula.
He creado diferentes actividades y juegos para poder trabajar estos contenidos en el aula.
Los principales objetivos que se trabajarían con este material son:
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Adquirir vocabulario relacionado con la higiene dental.
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Clasificar alimentos que favorecen o no la higiene dental.
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Conocer porqué aparecen las caries.
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Aprender a cepillarse los dientes correctamente.
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Llevar un registro del cepillado de dientes.
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Identificar objetos de higiene dental.
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Discriminar visualmente objetos relacionados con la higiene dental.
Jugamos a DIENTÍN CONTENTO Y TRISTE
Uno de los juegos que he creado se trata de dientín contento y triste. Este juego consiste en clasificar los alimentos en relación a si son adecuados para la higiene dental o puede dañar los dientes de lxs niñxs.
Podéis imprimir a dientín contento y triste y ponerlo en una cartulina por la mitad, y que lxs niñxs vayan escogiendo cada alimento, o bien con los dados que encontraréis en el material, ir clasificando cada uno de ellos.
Nos cepillamos los dientes
Con esta actividad pretendemos trabajar las caries, y aprender a cepillarse bien los dientes.
En esta actividad en concreto le daremos a lxs niñxs una dentadura llena de caries (puntos negros que podemos pintar con rotulador velleda), y con un cepillo de dientes lxs niñxs le cepillan los dientes para evitar que aparezcan las caries.
Sería conveniente plastificar la cara que utilicemos para poder utilizarla varias veces.
También podemos llevar a cabo un registro del cepillado de dientes. Este material está más pensado para que las familias puedan utilizarlo en casa, y motivar ante este hábito tan importante.
Podemos crear un planificador y que lxs niñxs lo decoren como más les guste (coloreen, pongan pegatinas, etc), y después se lo lleven a casa para poder llevar a cabo este registro.
¡Encuentra al intruso!
En esta actividad trabajamos los utensilios relacionados con la higiene dental, y por tanto su vocabulario y la discriminación visual.
Se puede plastificar el material para poder utilizarlo varias veces, y que lxs niñxs con un rotulador velleda tachen aquellos objetos que no están relacionados con la higiene dental.
¿Cómo utilizar estos materiales en el aula?
Además de todas estas actividades también se pueden utilizar diferentes adivinandaz, cuentos, canciones o poesías relacionadas con la higiene dental. De esta forma ayudaremos a lxs niñxs a motivarles y adquirir los conocimientos más rápido y de forma más significativa para ellxs.
A continuación he seleccionados algunos cuentos relacionados con la higiene dental.
¡A LAVARSE LOS DIENTES!
Autora: Patricia Geis Conti.
Es un cuento pop-up que nos enseñará los diferentes tipos de dientes que tenemos, cómo tenemos que cepillarlos correctamente o cuantas veces al día. En este cuento lxs niñxs se divertirán ayudando a los personajes a lavarse los dientes.
¡A LIMPIARSE!
Autora: Patricia Geis Conti.
Este cuento, forma parte de una colección de libros que ayudan a adquirir los principales hábitos de higiene con lxs más pequeñxs, y entre ellos el cepillado de dientes.
CÓMO ENSEÑAR A TU COCODRILO A LAVARSE LOS DIENTES
Autor: Jane Clarker.
Ilustrador: Georgie Birkett.
Traductora: Bárbara Fernández.
Coco es un cocodrilo muy revoltoso que no quiere lavarse los dientes, pero Lola lo ha conseguido ¿quiéres saber cómo? Tendrás que leer el cuento.
Todos estos materiales se pueden utilizar primero en gran grupo, en asamblea, y después pueden formar parte del rincón relacionado con la higiene dental que creemos en el aula.